9月23日，三河市域高校思政课教学展示暨优秀课程观摩活动在燕京理工学院举行。北京物资学院马克思主义学院郭继武教授，应急管理学院马克思主义学院李君教授、黄萍教授、兰俊丽教授、王立副教授出席活动，燕京理工学院马克思主义学院领导班子以及全体教师参加活动，副院长黄春梅主持活动。

活动伊始，燕京理工学院15名入围学校优质课评选的思政课教师围绕不同主题进行了精彩的教学展示，内容覆盖思想政治理论必修课多门核心课程。各位老师立足学生认知特点，综合运用视频引入、问题链设问、AI辅助教学等技术手段，在情境创设和互动问答中调动学生参与，以鲜活案例将抽象理论转化为可感可思的课堂内容。15堂课虽主题各异、风格不同，但都注重将理论讲授与现实关切紧密相连，在启发式教学中引导学生深化理解、深化认同，充分展现出扎实的理论功底和多样的教学风格。

教学展示现场

观摩环节后，北京物资学院马克思主义学院郭继武教授结合自身多年赛事经历与教学成长感悟，对在场教师提出建议。他充分肯定了老师们扎实的理论功底和认真的教学态度，同时围绕教学设计、技术运用与课堂呈现等方面提出系统性建议，鼓励教师要做到严谨治学、精益求精。他指出，思政课教学要在选题上找准小切口、在内容上下足真功夫，深挖细研、讲透讲活，做到“照着讲”与“接着讲”相统一，以深厚学理支撑鲜活表达，让思政课既有理论深度又有现实温度。最后，他结合今年长征胜利90周年这一重要节点，以“四渡赤水”为例，现场示范了如何将重大历史事件讲深讲透、讲出感染力，为在场教师提供了宝贵的教学范本。

北京物资学院马克思主义学院郭继武教授点评

应急管理学院马克思主义学院专家团队对每位教师的表现给与充分肯定并提出建议。李君教授认为各位老师备课扎实、内容精准，案例选取贴近现实、回应学生关切，体现了鲜明的教学针对性和问题意识。他强调，思政课教学要在“讲准、讲深、讲透、讲活”上下真功夫，以讲准为前提把牢政治方向，以讲深为核心夯实学理根基，以讲透为关键回应现实关切，以讲活为方法增强课堂感染力，最终达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志的育人效果。他建议教师们对照评审指标逐项检视教学，注重分层分类、精准施策，在深入把握学情动态的基础上真正回应学生所思所需，做到既有规范严谨的课程设计，又有因时因势的现场生成，让思政课兼具学理深度与人文温度，真正成为学生真心喜爱、终身受益的课程。黄萍教授指出，讲好思政课要在“两个转化”上下功夫：一是将教材体系转化为教学体系，实现从知识传授到价值引领的跃升；二是将党的创新理论和重要论述转化为鲜活可感的授课内容，实现从理论话语到教学话语的贯通，让学生愿意听、听得进、记得住，在润物无声中完成从认知认同到信仰坚定的升华。兰俊丽教授则围绕AI辅助教学提出建议，强调技术运用必须服务于教学逻辑，做到条理清晰、层次分明，避免为技术而技术。王立教授从教学选题切入，指出切口要小、开掘要深，把每一个知识点讲深讲透，让学生在深度理解中实现真正的认同与内化。

应急管理学院马克思主义学院李君教授点评

活动最后，燕京理工学院马克思主义学院领导作总结。她向与会专家的悉心指导和各校教师的积极参与表示衷心感谢，并鼓励大家深耕一线课堂教学，争做思政课改革创新的探索者、践行者和引领者，在常学常新中夯实理论根基，在常研常磨中提升教学本领，共同推动三河市域高校思政课建设迈上新台阶。

此次活动为三河市域高校思政课教师搭建了互学互鉴、共同提升的平台。与会教师纷纷表示，通过观摩与研讨，进一步拓宽了教学视野，明确了思政课创新发展的方向，增强了讲深讲透讲活思政课的信心与底气。三河市域高校马克思主义学院将以此次活动为契机，持续深化校际协作，常态化开展教学展示与磨课练兵，推动思政课建设内涵式发展，不断提升育人实效。

文字来源 | 杨津津

图片来源 | 袁宇茜

责任编辑 | 燕欣欣

一审一校 | 丁娟

二审二校 | 黄春梅

三审三校 | 李斌