为全面落实立德树人根本任务，深入贯彻教育部、省教育厅关于思政课教学质量提升行动工作部署，持续提升育人实效，系统部署新学期思政教学重点工作。马克思主义学院于9月9日，在K1-508召开2026年秋季学期第二次全体教师工作会议，学院领导班子及全体教师参会。

院长带领全院教师系统研读2026上半年思政课建设专项文件精神，全面分析当前全国高校思政课建设新形势。会议指出，现阶段思政课教学监管全面从严、督查体系全面升级，数据化核查、全覆盖听课调研、全过程痕迹化管理成为常态化工作机制，对课堂质量提出标准化要求，全院教师需进一步绷紧教学质量之弦、守牢课堂育人底线。

会议指出，要持续规范课堂教学秩序，优化教学模式。一是优化课堂教学管理，严控大班授课，推广小班研学、结构化研讨、案例教学等互动式教学方法，杜绝照本宣科的传统授课方式，坚持“备课先备学生”，围绕学生关心的就业焦虑、思想困惑等问题开展学情调研，建立问题清单，增强思政课解疑释惑的实效。二是规范集体备课工作，集体备课是我院多年深耕形成的特色教研优势，我院思政教研现已迈入2.0发展阶段，要持续巩固先行优势，必须坚持思政课深耕提质。三是鼓励教师学习全国思政课的优秀教学经验，借鉴全国优秀教学团队的教学方法，积极开展教学研究，找准教改课题与学术论文研究方向。

会议强调，要在深刻领会文件精神的基础上，立足我院现有基础，持续做强特色育人品牌。依托学院“五馆五精神”红色育人亮点，持续深化思政教学改革，开发完善实践课教学案例，把特色资源融入日常课堂，推进思政课提质增量。

此次会议进一步统一了思想、明确了标准、压实了责任，为新学期思政教学高质量发展筑牢基础。下一步，马克思主义学院将持续深耕课堂主阵地、夯实教研根基、创新育人路径、细化过程管理，不断擦亮思政育人特色品牌，全面提升思政教育教学质量，扎实落实立德树人根本任务。

会议现场

文字来源丨张子琛

图片来源丨张子琛

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