2025年3月26日，马克思主义学院正式召开“AI赋能教学科研活动”推进会，标志着学院在人工智能与教育深度融合领域迈出创新一步，旨在探索人工智能技术在教学、科研及行政工作中的实践应用，推动教育智能化转型。

推进会凝聚共识 分享实践经验

在马克思主义学院首场"AI赋能教学科研"推进会上，此次活动由学院领导牵头，侯薇老师组织，吸引了7名对AI技术感兴趣的教师自愿参与，共同组建学院首支AI学习团队（团队成员8人：侯薇、刘倩、丁娟、韩静丽、潘润杰、端悦丽、李薇、周月）。各成员结合自身专业背景，围绕AI技术的教育应用场景展开热烈讨论。参会教师分享了deep seek、文心一言等智能工具在教学互动、科研数据分析及行政流程优化中的初步实践案例，并针对技术适配性、伦理风险等议题提出见解。侯薇老师表示：“AI不仅是技术工具，更是教育理念革新的催化剂。希望通过团队协作，挖掘AI与马克思主义理论教育的结合点，为师生提供更高效、更智慧的教学科研支持。”

“三线并进” 聚焦教学、科研与行政场景

为实现精准探索，团队依据应用场景划分为三大方向。 AI赋能教学组聚焦智能备课、课堂互动及个性化学习，测试AI辅助教学设计、作业批改等工具，探索人机协同教学模式；AI赋能科研组主攻研究文献智能分析、数据可视化及学术写作优化技术，提升科研效率与成果质量 AI赋能行政组尝试将AI应用于文件处理、信息管理及流程自动化，推动行政事务提质增效。各组将开展为期两周的技术测试与案例积累，后续通过跨组交流、成果共享形成系统化经验。

长效机制助力成果转化 探索智慧型学院构建

团队计划建立“双周例会”机制，定期汇报进展、共破技术难点，并计划于学期末形成《马克思主义学院AI教育应用指南》，提炼可推广的实践模板。学院领导对此寄予厚望：“希望这支先锋队能成为‘AI+教育’的火种，未来带动更多师生拥抱技术变革，为构建智慧型学院提供新动能。”

此次活动的启动，彰显了马克思主义学院主动对接教育数字化战略的积极姿态。随着AI学习团队的深入探索，人工智能技术有望为传统人文社科领域注入创新活力，开启智能时代教育教学模式的新篇章。

会议现场

文稿：侯薇

审核：丁娟

责任编辑：周志芳