让思政课走出教室让红色青春在实景课堂拔节生长

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让思政课走出教室让红色青春在实景课堂拔节生长

初夏的燕京理工学院党建广场，风穿林而过，带着槐花香。4月30日下午，一场别开生面的户外沉浸式思政课在这里开讲。新媒体主播2505-2508班的同学们，不再端坐教室，而是以情景剧、朗诵、合唱的形式，把五四故事搬上实景舞台，让百年前的青春呐喊，与新时代青年的脉动同频共振。

“走出教室，思政课的生命力才真正被打开。”作为本次课程的组织者，燕京理工学院马克思主义学院专职教师唐国兰说，“我们不只是要学生‘听’思政，更要让他们‘演’思政、‘唱’思政、‘悟’思政，在实景氛围里触摸历史、涵养情怀。”这场以《弘扬五四精神，礼赞青年力量》为主题的户外思政课，正是学院以“六维协同”推动思政课改革创新的生动注脚。

以“笃行”为径，让思政课堂从“室内”走向“实景”

“外争主权，内除国贼！”情景剧《觉醒1919》的舞台上，同学们身着学生装，再现百年前青年学子走上街头的热血一幕。激昂的口号穿越时空，让在场师生瞬间回到那个风雨如晦的年代。

朗诵《百年薪火，青春担当》环节，青年学生以铿锵的语调讲述五四故事，从新文化运动的思想启蒙，到五四运动的爱国洪流，再到新时代青年的使命传承，一段段文字化作滚烫的情感，直抵人心。最后，全体师生合唱《歌唱祖国》，嘹亮的歌声回荡在党建广场上空，将课堂氛围推向高潮。

“以前总觉得五四历史离自己很远，今天站在这里演、在这里读，突然觉得那些青年和我们一样大，他们的热血、他们的呐喊，好像就在耳边。”参与情景剧演出的学生田佳鑫同学说。这种“沉浸式、体验式、互动式”的教学，正是学院构建“明德、明智、明是、明理”四明实践教学体系的缩影。

近年来，学院持续打造“行走的思政课”“场馆里的思政课”品牌，组织师生走进京津冀红色教育基地，让革命旧址、纪念馆成为鲜活教材；邀请全国五一劳动奖章获得者等行业模范走进课堂，以奋斗故事诠释家国情怀；连续举办五届“大学生心中的思政课”微视频大赛，引导学生用镜头讲好红色故事。此次户外思政课，更是将“实景教学”推向校园，让党建广场成为思政育人的“露天课堂”。

以青春作答，让思政课在新时代焕发生机

党建广场上的思政课结束了，但红色青春的力量仍在延续。当《歌唱祖国》的最后一个音符落下，不少学生红了眼眶。“原来思政课可以这么有感染力。”一位现场观看的学生说，“我第一次真切感受到，我们就是五四精神的传承者，我们的青春，也可以为祖国发光发热。”

在燕京理工学院马克思主义学院负责人看来，思政课改革的核心，就是要让青年学生真正成为课堂的主角，让思政教育从“单向灌输”变为“双向奔赴”，从“被动接受”变为“主动认同”。“我们要做的，就是为青年搭建舞台，让他们在体验中感悟，在实践中成长，让红色基因真正融入青春血脉。”

初夏的阳光洒在党建广场上，也洒在一张张年轻而坚定的脸上。这场户外思政课，不仅是一次教学形式的创新，更是燕京理工学院以“六维协同”推进思政课改革的生动实践。在这里，思政课走出了教室，红色青春也正在实景课堂里，向着新时代的阳光，拔节生长。