4月15日下午，在K1—516召开课程组教学工作会议，会议由课程组负责人韩静丽主持，课程组全体教师参会。

会议首先聚焦师德师风建设，强调思政课教师必须自觉践行“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的重要要求，坚持以德立身、以德施教，夯实育人根基。

随后，会议组织深入学习《习近平总书记在河北重大实践和视察河北重要论述融入大中小学思政课体系教学指引》及《党的二十届四中全会精神融入河北省大中小学思政课教学指引》。通过系统学习，全体教师进一步把握了将习近平新时代中国特色社会主义思想及相关重要论述有机融入教学的实施路径，为持续推进“三进”工作、切实提升课程思想性与吸引力提供了明确指导。

在集体备课研讨环节，与会教师围绕“第二章新民主主义革命理论”进行分享教学经验：有的运用“问题链”教学模式，以核心问题驱动课堂，通过互动与跨学科联动启发学生思考；有的注重结合学生专业背景，促进思政理论与专业实践深度融合，有效增强了教学针对性。针对“新民主主义革命性质”等教学难点，教师们通过案例剖析与逻辑推演，共同探讨破解方案，形成了有益的教学参考。

结合新时代学生特点，会议凝聚共识，指出思政教学应贴近学生、贴近实际，减少单向灌输，善用短小精悍的案例与时政热点，实现理论知识与现实关怀的贯通，拓宽教学格局。本次会议务实高效，深化了交流，明确了方向，将助推本课程建设与教学质量持续提升。

会议现场

文字来源 | 刘玉霜

图片来源 | 吴菲

责任编辑 | 周志芳

一审一校 | 韩静丽

二审二校 | 丁娟

三审三校 | 陈航