为持续深化立德树人根本任务，扎实推进课堂教学改革，切实提升思政课育人实效，9月17日下午，《思想道德与法治》课程组在K1-505教室开展2025-2026学年第一学期第三次集体备课会，会议由课程组负责人赵见伟老师主持，课程组全体教师积极参与。

活动伊始，王红艳老师聚焦第二章“追求远大理想 坚定崇高信念”第一节“理想信念的内涵及重要性”展开，以提出问题、解释问题和案例分析相结合的方式，紧密结合当代大学生的思想动态与成长困惑，系统阐述了理想信念的内涵、特征、关系以及作用。随后，新入职的燕欣欣、杨津津两位老师就绪论部分进行课堂展示，逻辑清晰、案例鲜活、语言流畅。与会教师也围绕教学重难点，结合各自的教学实践与学情分析，踊跃分享了教学心得与实施策略。通过坦诚的交流与思想的碰撞，教师们不仅深化了对教材内容的理解，也有助于破解课堂教学实践中的困惑。

在此次集体备课会上，“数智化教学资源建设”这一议题同样引发了教师们的热烈探讨。大家一致认为，在当代教育背景下，将数智技术与思政教学相结合是大势所趋。有的教师提到，数智化教学资源建设过程中需坚持系统性原则，成立专项小组统筹规划，明确教学目标与资源标准。还有教师指出，重点开发教材库、案例库及虚拟仿真实验平台等多元形态，通过沉浸式技术重构复杂教学场景。此次讨论为《思想道德与法治》课程的数智化教学资源建设提供了有益的思路和方向，也为进一步提升思政课的教学效果奠定了坚实基础。

活动最后，课程组负责人赵见伟老师对本次集体备课进行总结，肯定了教师们的积极参与和深度思考，并表示将以此次备课为契机，进一步明确教学方向，优化课堂教学设计、提升思政课的亲和力、针对性。课程组全体教师一致表示，将持续深耕教学研究，不断打磨教学技艺，努力提升育人本领，矢志成为学生成长路上的引路人。

会议现场

文稿：王红艳

摄影：周月

审核：赵见伟 周月

责任编辑：高一宁