10月29日上午,《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程组在K1-103召开第七次集体备课会，课程组全体教师参加会议，会议由课程组负责人刘玉霜老师主持。

本次备课会由王运春老师进行展示，王运春老师从章节的思维导图、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、时政热点、新增案例、师生互动、各章节之间的教学逻辑关系等方面展开。王运春老师说课主题是第十二章“建设社会主义生态文明”。王老师从“坚持人与自然和谐共生”“建设美丽中国”“共谋全球生态文明建设之路”三部分展示教学设计，重点阐述了绿水青山就是金山银山的内涵，使学生了解建设美丽中国中的双碳目标，围绕“共谋全球生态文明建设之路”的内容，引起学生对生态文明建设的了解与重视。王运春老师在第十三章以“坚持总体国家安全观”“构建统筹各领域安全的新安全格局”“开创新时代国家安全工作新局面”四个方面进行说课。王老师围绕课本基本内容及食品安全、网络安全等相关案例进行阐述。王老师的说课展示，展现了如何把握对教材、优化教学设计、以达到切实提高课堂的教学质量，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。

说课结束后，老师们展开热烈讨论。黄春梅副院长认为，王老师的说课内容重点突出，逻辑清晰，内容丰富完整，案例贴近学生生活实际，能够调动学生参与课堂的积极性、主动性。李淑清老师认为，王老师整体的说课思路很清晰，但在讲解过程中要进行重难点和课程内容的取舍。刘玉霜老师认为，在课程中可以加入金砖国家会议内容和二十届三中全会的平安中国的内容与课程相连接，使课程更具有时政性特点。潘润杰老师认为，在课程讲解过程中可以加入二十届三中全会内容中的新质生产力、产业绿色化的生产方式，进而使课堂变得更加生动，增强知识的贯通性。

通过集体备课能够集中多位教师的智慧，通过讨论和交流，优化教学设计，明确教学目标，突出教学重点和难点，从而提高教学质量和效率，有助于教师准确把握课程标准、教学方法等关键要素，学习和借鉴好的教学技巧、创新教学方法、提升教学艺术，从而推动思想政治理论课整体效果的提升。

                                          文稿：张野

                                           摄影：张野

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