为深入贯彻落实学校第五次教育教学工作会议精神，同时为学校教育教学工作的高质量发展凝聚共识、汇聚智慧。11 月 26 日下午，马克思主义学院在办公楼525会议室召开全院教育教学工作会议，围绕“杨校长六大提升工程”，进一步探讨学校未来五年发展的核心规划，学院全体教师参会，会议由教学副院长黄春梅主持。

会上，学院领导首先系统传达学校第五次教育教学工作会议核心精神，重点解读杨校长 “六大提升工程”，涵盖教育思想观念、办学层次、教学质量、数字赋能、育人成效和办学条件等关键领域。学院将通过学习研讨，深刻把握高等教育在人工智能时代的新理念、新变革；对标硕士点建设条件，着力提升学科建设与科技创新能力；以OBE理念为核心，优化专业布局，打造一流课程，深化产教融合；推进数字技术全面赋能教学创新、实践实训与智慧校园建设；构建思政、创新、国际、复合型、个性化“五位一体”育人新体系；同时大力升级实验教学条件与校园育人环境。

侯薇老师代表AI赋能思政课教学团队汇报工作进展。该团队于2025年3月成立，由10名非AI专业背景的教师组成，秉持科技赋能思政教育的理念开展探索。上学期完成各类AI软件测试与应用场景挖掘，形成3份基础操作指南；本学期聚焦教学全流程，分设课前备课、课中互动、课后分析3个专项小组，正编制针对性工具推荐及使用指南。团队坦言目前面临技术学习门槛高、AI迭代速度快等挑战，未来将持续更新指南内容，并欢迎全院教师加入团队共研共进。此外，会议还推广了天工、元宝、秘塔AI搜索等实用工具，强调“人在前、机器在后”的AI使用理念。

韩高良老师围绕科研工作作分享。他指出，学院高度重视科研工作，通过院长牵头、专家指导、集体打磨等有组织的科研模式，在今年校级课题申报中取得显著成效，12项申报课题获批8项。同时也客观分析了当前存在的问题：部分教师科研积累不足、课题方向分散、申报材料细节不规范等。他强调，科研是职称评定的重要依据，更是提升教学质量的核心支撑，鼓励教师将教学实践与科研探索相结合，通过组建科研团队、聚焦重点方向、注重细节规范等方式，实现科研能力与教学水平的双向提升。

全院大会结束后，各教研室在指定教室设立分会场，围绕 “六大提升工程”进行专题研讨。本次会议标志着马克思主义学院在落实学校战略规划上迈出了关键一步。通过深入研讨，教师们明晰了将宏观战略融入思政课教学的具体方法，凝聚了发展合力。学院后续将系统实施各项方案，致力于推动思政课教学实现从知识传授到能力培养、价值塑造的全面升级，为培育新时代栋梁之材注入强劲动力。

研讨会现场

  文稿：成伟荣

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审校：黄春梅 丁娟

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